SEKOLAH
LITERASI
NASIONAL

SD Negeri 006 Sekupang

Tentang Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Tim Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi Sekolah

Visi :

TERWUJUDNYA MURID YANG BERIMAN DAN BERTAQWA, TANGGUH, INOVATIF, BERBUDAYA LINGKUNGAN.

  1. Menanamkan keimanan dan ketaqwaan melalui pembinaan ibadah, kajiankeagamaan, dan integrasi nilai spiritual dalam kegiatan pembelajaran.
  2. Menerapkan program 7 kebiasaan Anak Indonesia Hebat dalam bentuk intrakurikuler, kokurikuler, ekstrakurikuler dan pembiasaan pada budaya sekolah.
  3. Mengintegrasikan teknologi secara aman, etis, dalam proses pembelajaran untuk mencari informasi, membuat kreativitas, dan mengolah data.
  4. Mengembangkan keterampilan berpikir kritis dengan menghadirkan Pembelajaran Kontekstual,Pembelajaran Berbasis Masalah / Problem Based Learning (PBL), yang relevan dengan kehidupan murid.
  5. Menumbuhkembangkan kebiasaan refleksi diri agar murid dapat mengevaluasi proses pembelajaran, sikap, dan hasil yang telah dicapai, serta merancang langkah perbaikan.
  6. Menanamkan budaya peduli lingkungan melalui Project Based Learning (PjBL) yang fokus pada konservasi, pengelolaan sampah, penghijauan, dan pola hidup sehat.

Target Literasi Sekolah

Mewujudkan SDN 006 Sekupang sebagai Sekolah Produktif Karya (SPARK), di mana setiap siswa lulusan (Kelas 6) telah menyelesaikan minimal 2 resensi buku dan menerbitkan minimal 1 karya antologi (puisi/cerpen/esai) yang dicetak (atau digital).

Galeri Kegiatan Literasi Sekolah

Program Literasi

1. “Lima Belas Menit Membaca Senyap” (LIMA MAS)Setiap hari, 15 menit sebelum        pelajaran dimulai, seluruh warga sekolah (siswa, guru, dan staf) wajib membaca buku      non-pelajaran secara mandiri di tempat masing-masing. 2. Pojok Baca Kelas BerjenjangSetiap kelas memiliki sudut baca (pojok baca) dengan koleksi    buku

Read More »